第1章
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??《我的成就系统大有问题》（校对版）作者 天锣雷光 ??内容简介： ??六岁的时候，看完武打片的你将双手伸进米堆，幻想自己在练铁砂掌。 ??七岁的时候，新学期第一个跟陌生同学打招呼的你，觉得自己就是班上的外交发言人。 ??八岁的时候，你只是听到脚步声就能够分辨出是父母回家，于是你认为自己拥有顺风耳…… ??…… ??当年少时的中二幻想变成现实，会发生什么？ ??计若将双手伸进米堆—— ??【恭喜宿主小朋友解锁武道向成就：铁掌米内伸！】 ??【获得武技：铁砂掌（初窥门径）】 ??【技能等级可通过激活方式重复获取熟练度，天道酬勤，宿主小朋友，要加油哦～】 ??计若嘴角抽了抽，他感觉自己的成就系统不太正常。 ??想了想，计若捡起一根小木棍，走向不远处的稻田…… ??…… ??都市·娱乐系统流 ??正文 ??第1章、一袋米要扛几楼？ ??云城一中，高三四班。 ??计若坐在教室倒数第二排，靠窗户的位置，左手捂着右眼，看向窗外。 ??讲台上，老师唾沫横飞的在说着什么，计若假装不在意，但实际听的很用心。 ??“同学们，三天后就是高考了，老师对你们别无所求，只希望你们到时候能够活下来。” ??计若嘴角抽了抽，哪怕穿越过来已经两个月了，他也依旧不是很习惯。 ??高考竟然还会死人，简直离谱！ ??但没办法，大环境摆在那里。 ??公元2025年，秘境降临，无数妖魔横行，异族霍乱。 ??人类奋起抵抗，然而秘境的降临带来了一种被它们称之为灵气的东西，这东西对生灵大有裨益。 ??魔物拥有各种各样奇怪的能力。 ??而妖兽皮糙肉厚，身体素质非凡，普通枪械很难打中——主要是很难瞄准。 ??再加上妖魔的降世，让各种矿产资源的开采变得异常艰难。 ??初期的对抗还好一些，后来，人类在对抗之中，储备的资源大量消耗，战线越拉越长，又无力构建补给站……以至于人类在对抗中期节节败退。 ??后来，绝望之下，人类甚至动用了核·武！ ??效果倒是挺明显的。 ??妖魔死伤无数，但它们数量太过庞大。 ??于是人类开始核弹洗地。 ??然而，核爆后的辐射让妖魔异变，一些妖魔渐渐进化出了硅基甚至能量态的生命形式！ ??辐射让妖魔变异，让土地灾变…… ??当时，人类差点灭绝。 ??好在，当时出现了一位天资纵横的形意拳大宗师。 ??他通过观摩学习妖魔，逐渐开发出了以灵气强化自身的手段——武道！ ??武者的气血之力能够有效杀伤妖魔。 ??这位大宗师严肃的告诉世人：要用灵气打败灵气！ ??于是全民尚武。 ??时至今日，已有千年。 ??科技重新得到发展，倒是比计若穿越过来之前的那个世界发达许多。 ??当然，更重要的还是武道。 ??这个世界，全民尚武，以武为尊！ ??所以在这种大环境下，所有孩子从小都会修习武道，而高考之时，更是会被投放进一处早已被人类掌控的秘境之中进行试炼！ ??虽然早已经被掌控，但毕竟是真正面对血腥杀戮，意外也是时有出现。 ??时至今日，每年的高考依然有超过百分之三的死亡率，而更多的，则是恐惧之下无法猎杀妖魔，落榜。 ??高考一共两场，文考与武考。 ??文考早在高二之时便已经结束，那时，计若还没穿越，不过按照记忆来看，当时他的成绩不错。 ??讲台上，老师不断的嘱咐着高考的一些注意事项，都是些老生常谈的话，但教室里却没有学生觉得不耐烦。 ??“叮铃铃～” ??下课铃声响起，班主任深深的看了一眼下方的学生，像是要将所有学生的样貌刻印在脑海里。 ??“各位同学，你们一定要，活下来啊！” ??“你们高中时期的最后一道作业，这场考试，一个人，都不能少！记住了吗！” ??“记住了！” ??学生们响应如潮。 ??班主任摆了摆手，道：“好了，下课，记得考完试后，来找我交作业。” ??说完，他便离开了教室。 ??班上的同学们顿时七嘴八舌的交谈起来。 ??有担忧有兴奋，但总归，没有一个人害怕，也没有一个人打算放弃。 ??计若起身，校服披在肩上，捂着眼睛朝着教室外走去。 ??“同学们！” ??这时，班长梁世贤站起身来，道：“我认为我们班应该团结起来，到时候在万兽山秘境里，团队协作……” ??他呼吁大家一定要以安全为首要目标，如果有机会，再尝试猎杀妖兽，如果可以，甚至大家都能通过合作，考上一个不错的大学。 ??同学们自然同意，武考之中是可以团队协作的。 ??那并不是作弊，对抗妖魔与异族，从来都不是一个人的事。 ??计若自然也同意了。 ??人多力量大嘛！ ??只是梁世贤却发现计若一直捂着眼睛，便问道： ??“计若，你眼睛怎么了？”